• Vaspitavnje i odgajanje dece,  Video

    Logoped Ivana Avramović savetuje kako bez youtube-a nahraniti decu

    Porodični ručkovi pod pritiskom modernog vremena postaju sve češće misaona imenice. Zauzetost roditelja i različiti ritmovi nam nisu od koristi. Nasuprot tome, televizija i IKT uređaji (tableti, telefoni, računari…)  su uvek pri ruci i svi mi lako posegnemo za njima. Logoped Ivana Avramović u ovom videu daje ideje koje vam mogu pomoći da biste izbegli youtube tokom obroka zbog negativnog uticaja na razvoj dece. Tokom jela je važno da dete bude usmereno na ritual hranjenja. Ne dozvolite mu da se fokusira na sadržaje sa ekrana. Razgovarajte i proživljavajte sa detetom ono što mu se upravo događa.

  • Online savetovanje,  Video

    Da li je mit ili istina da dete posle tri godine uvek samo progovori?

    Kašnjenje u progovaranju se može javiti kao deo nekog složenog problema kao što su cerebralna paraliza, mentalna ometenost, autizam i sl. Mnogo češće kašnjenje u progovaranju se javlja izolovao i tada je lakše rešiva poteškoćša. Roditelji čija deca kasne u progovaranju gotovo po pravilu dobijaju savet da čekaju jer će se sve rešiti posle tri godine. Ove sevete obično dele ljudi koji uopšte nisu iz struke ali znaju nekoga iz svog okruženja čije je dete samo od sebe iznenada počelo da priča sa 3 ili 5 godina. Drugu grupu savetnika čine stručnjaci iz targentnih oblasti kojima jezik i komunikacija nisu usko polje stručnosti. Na kraju sa velikom tugom moram da…

  • Vaspitavnje i odgajanje dece,  Video

    Logoped Irena Avramović savetuje hranite decu bez youtube-a

      Upotreba svih vrsta ekrana, telefona, tableta, računara, televizora….je sve učestalija. Prava je retkost da se beba od prvih dana života nije susrela sa njima. Često se događa da već u prvim danima života roditelji bebi u pozadini puštaju tv i video sadržaje. Ovo se preslikava i integriše u sve aktivnosti deteta a hranjenje je prosto nezamislivo bez uređaja. Sve češće viđamo mame koje prilikom postavljanja stola za obrok postavljaju tablet kao deo pribora. Na ovu temu poslušajte u videu dole.

  • Online savetovanje,  Video,  O ranom razvoju

    Šta raditi kada se dete ne odaziva na svoje ime

    Kada se dete ne odaziva na svoje ime trebalo bi konsultovati logopeda koji se bavi stimulacijom ranog razvoja. Ovo može da bude simptom narušenog komunikativnog razvoja i ne treba ga ignorisati. Često se dešava da ukoliko se sa logopedskom intervencijom započne pre navršene druge godine rezultati tretmana budu veoma efikasni i dete nastavi da se neometano razvija.  

  • Video,  Razno

    Šta da radim kada dete neće uvek da se odazove na svoje ime?

    Često se dešava da se deca koja kasne u progovaranju ne odazivaju na svoje ime. Ovome je nekada razlog loša pažnja, izostanak interakcije, nerazumevanje govora ili naučen obrazac ponašanja. Važno je utvrditi tačan uzrok kako bi fokus terapije bio na pravom mestu. Roditelji svojim ponašanjem utiču na ovu situaciju. Oni pomažu deci da bolje razumeju šta se od njih očekuje. Često se dešava da i kada deca nauče da se odazivaju na svoje ime, kao posledica predhodnog stanja koje je automatizovano, biraju da se na odazivaju uvek.    

  • Razvoj govora,  Video

    Kako pomoći detetu da nuči glas Č

    Kada dete napuni četiri godine trebalo bi da je spontano ovladalo izgovorom glasa Č. Nekada se ovo ne dogodi i tada je detetu i roditelju potrebna stručna pomoć. Planskom i sistematičnom vežbom ovaj problem je rešiv. Pravilan izgovor je moguće postići oko četvrte godine i savet je ne odlagati početak vežbe kako bi se smanjio period automatizovanja loše govorne navike. Što duže traje period nepravilnog izgovora glasa to je dugotrajniji tretman korigovanja. Svaka navika se lakše razgrađuje ukoliko nije tvrdokorna i sa manje napora se formira nova. Izgovor glasova je automatizovana radnja koja se formira spontano a ukoliko se glas ne izgovara pravilno potrebno je prevežbavanje stare navike i formiranje…

  • Razvoj govora,  Video

    Logopedske vežbe za izgovor glasova i složenih reči

    Zašto dete ne izgovara glas u rečima a pojedinačno ga može izgovoriti? Zato što nema adekvatno razvijenu fonološku svesnost. Ovo se prevazilazi logopedskim vežbama koje su individualne, planski i sistematično vođene. Dete koje govori nerazgovetno posle treće godine treba da poseti logopeda kako bi dobilo neophodnu pomoć.