[Video] Kako se oseća roditelj čije dete nije progovorilo sa dve godine?
Video
Kako se treba obraćati detetu u fazi progovaranja?
Detetu u fazi progovaranja može da pomogne način na koji mu se obraćate. Roditelji u ovoj fazi primećuju da dete dobro razume govor i često mu se obraćaju kao [...]
Logopedske vežbe za glas R
Glas R je najsloženiji za artikulaciju i zato deci često predstavlja problem. Pravilna artikulacioja glasa r se očekuje oko 4 i po godine. Ukoliko se do tada ne formira [...]
Kako vežbati motoriku šake
Motorika šake i prstiju je važna za vešto obavljanje svakodnevnih zadataka i roditelji znaju da je ovo polje razvoja koje zahteva posebnu pažnju. Često dobijamo pitanja [...]
Zašto treba konsultovati logopeda ako dete ne govori sa dve godine
Da li da sačekam još malo pre nego što konsultujemo logopeda i ako dete ima dve godine a ne priča? Ovim pitanjem roditelji sebe muče pre nego što nam se jave a malo [...]
Šta igra govori o razvoju deteta
Da li ste znali da igra oslikava na kojem se razvojnom nivou nalazi vaše dete? U ovom videu govorim o važnosti igre jer ona nam može ukazati da li dete ima razvojnih [...]
Logoped Ivana Avramović savetuje kako bez youtube-a nahraniti decu
Porodični ručkovi pod pritiskom modernog vremena postaju sve češće misaona imenice. Zauzetost roditelja i različiti ritmovi nam nisu od koristi. Nasuprot tome, [...]
Da li je mit ili istina da dete posle tri godine uvek samo progovori?
Kašnjenje u progovaranju se može javiti kao deo nekog složenog problema kao što su cerebralna paraliza, mentalna ometenost, autizam i sl. Mnogo češće kašnjenje u [...]
Logoped Irena Avramović savetuje hranite decu bez youtube-a
Upotreba svih vrsta ekrana, telefona, tableta, računara, televizora….je sve učestalija. Prava je retkost da se beba od prvih dana života nije susrela sa [...]
Šta raditi kada se dete ne odaziva na svoje ime
Kada se dete ne odaziva na svoje ime trebalo bi konsultovati logopeda koji se bavi stimulacijom ranog razvoja. Ovo može da bude simptom narušenog komunikativnog razvoja i [...]