• Online savetovanje,  Razvoj govora

    Da li Vaše dete od tri godine pravilno koristi predloge U i NA?

    Na uzrastu od tri godine deca su već u velikoj meri ovladala maternjim jezikom. To znači da imaju bogat vokabular,pravilno artikulišu većinu glasova i pravilno upotrebljavaju gramatičke kategorije. Deca od tri godine mogu verbalno da izraze ideje, da iskažu želje i potrebe. U stanju su da prepričaju skorašnji događaj ili da verbalizuju plan igre. Koje gramatičke kategorije se prvo razvijaju? Deca najpre usvajaju gramatičke kategorije koje su nosioci značenja poruke te se prvo javljaju najfrekventnije imenice i glagoli. Dete najpre počinje da imenuje mamu, tatu i najbliže osobe iz okruženja zatim imenuje predmete za koje se interesuje. Kada dete dostigne određen broj imenica u vokabularu, pojavljuju se prvi glagoli. Ovo…

  • Predškolci

    Da li predškolci moraju da znaju brojeve?

    Pojam broja i količine se do predškolskog uzrasta formira do nivoa da su deca u mogućnosti da manipulišu brojevima, svesni su količine i čak ovladavaju i prepoznavanjem simbola brojeva. Kako deca na predškolskom uzrastu počinju da prepoznaju slova istovremeno počinju i sa lakoćom da prepoznaju brojeve. Zanimaju se za igre brojevima i uživaju u prebrojavanju. Zašto je važno da deca znaju koliko čega ima bez prebrojavanja? Na predškolskom uzrastu je preporuka da se igrate brojevima na taj način što ćete formirati skupove  od različitog broja elemenata. Vrlo brzo će deca bez prebrojavanja znati da u skupu ima 3 elementa ili 2. Sledeća faza u ovladavanju pojmom broja je da deca…

  • Online savetovanje,  Predškolci,  Video,  Nepravilan izgovor glasova

    [Video] vežbe za pravilan izgovor glasa Č

    Roditelji dece koja do četvrte godine ne izgovaraju čisto sve glasove trebalo bi da potraže pomoć logopeda. Logopedske vežbe pomažu deci da postave govorne organe u ispravan položaj kako bi čisto izgovorili određani glas. Kada roditelji i deca dobiju precizne instrukcije na koji način da vežbaju bude im mnogo lakše. Takođe je važno da se započinjanje logopedskog tretmana ne odlaže jer što je loša govorna navika duže prisutna to ju je teže kasnije ispraviti.  

  • Razvoj govora,  Video,  Nepravilan izgovor glasova,  Razno

    [Video]Zašto dete ne izgovara u svim rečima slovo koje ume da izgovori?

    Često se susrećemo sa problemom fonološkog deficita i fonološke obrade u logopedskoj praksi. Sa ovim problemom se susreću deca koja kasne u progovaranju ili koja iz drugih razloga neadekvatno obrađuju zvučnii signal i pored urednog sluha. Ovo su situacije u kojima deca izolovano mogu da izgovore glasove ili slogove a u rečima prave nedosledne greške. Najčešće zamenjuju jedan glas drugim ili istumbaju redosled glasova ili slogova u rečima (kepač umesto kečap, bapa umesto bata i slično). Ova situacija kod roditelja izaziva zbunjenost jer su sigurni da dete može da izgovori glasove koje u rečima ne koristi ili ne koristi pravilno. Korigovanje deteta i intervencije roditelja često ne daju očekivane efekte…

  • Predškolci,  Video,  Učenje čitanja

    [Video]Logopedski pregled predškolaca

    Sistematski pregledi za upis u školu uključuju i logopedsku procenu. Logoped procenjuje spremnost deteta za usvajanje školskih veština. Jezički i kognitivni  nivo određuje spremnost deteta za polazak u školu. Predškolci u okviru predškolskog programa ovladavaju veštinama koje čine bazu za usvajanje čitanja i pisanja. Roditelji deca koja nisu ovladala prečitačkim i prepisačkim veštinama prilikom logopedske procene dobijaju savete kako mogu da podstiču razvoj ovih veština. Bili smo u gostima u PU Čarli Braun radi testiranja predškolaca i izdavanja potvrda za upis u školu. U videu možete čuti zašto upućujemo sve čestitke vaspitačici Mileni Jovanović i upravi vrtića. Zakažite logopedsku procenu na vreme kako biste imali dovoljno vremena da se pripremite…

  • Predškolci,  Vaspitavnje i odgajanje dece,  Učenje čitanja

    Šta će raditi predškolac kod logopeda?

    Bliži se vreme za upis u školu. Počeće testiranja i pregledi predškolaca kao obavezan deo procedure. Roditelji su ushićeni a ujedno i zabrinuti jer ne znaju šta da očekuju. Mi smo odlučile da napišemo kako izgleda logopedska procena predškolaca. Za početak mi volimo da detetu dolazak kod nas bude predstavljen na relaksiran način. Dete dolazi da porazgovara sa nama. Mi se potrudimo da susret bude prijatan. Tokom ovog druženja mi obraćamo pažnju na sve što je za nas od značaja a tiče se jezičkog razvoja. Deca predškolskog uzrasta imaju razvijene sve modalitete jezika. To znači da: pravilno izgovaraju sve glasove izražavaju se gramatički ispravnim rečenicama razumeju složene gramatičke konstrukcije mogu…

  • Predškolci,  Vaspitavnje i odgajanje dece,  Učenje čitanja

    Da li predškolac mora da zna da čita i piše?

    Roditelji predškolaca imaju dileme kako se postaviti prema obuci čitanja i pisanja na predškolskom uzrastu. Njih očekuje velika prekretnica te je razumljivo što strepe. Polazak deteta u prvi razred predstavlja završetak potpuno bezbrižnog života i naši mališani dobijaju obaveze. Mi se pitamo da li su im dorasli i kako da ih za njih pripremimo. Čitanje i pisanje ih svakako očekuju u prvom razredu a mnoga deca već u predškolskom sa lakoćom muče ove veštine. Da li će dete na predškolskom uzrastu ovladati čitanjem i pisanjem ili ne zavisi pre svega od individualnih razlika. Neka deca ne pokazuju interesovanje, druga imaju otpore a treća nauče spontano bez posebnog angažovanja. Kako je…

  • Predškolci,  Vaspitavnje i odgajanje dece,  O ranom razvoju

    Zašto moje dete odbija da crta i boji?

    Roditelji nam se često obraćaju kada njihovo dete napuni četiri/pet godina a odbija da crta i boji. Na ovom uzrastu ove aktivnosti se forsiraju u vrtiću i društvu uopšte te ih deca koja nisu dovoljno motorički spretna odbijaju ili odrađuju značajno lošije nego vršnjaci. Naš posao podrazumeva traganje za uzrocima problema kako bismo napravili plan stimulacije. Kada uzimamo anamnestičke podatke o deci koja imaju ovu vrstu poteškoća, gotova da je pravilo da su ova deca imala manjak iskustva u trivijalnim životnim situacijama. Ova deca ne obavljaju samostalno oblačenje, obuvanje, hranjenje. Najčešće objašnjenje koje dobijemo za ovu situaciju je da su deca tvrdoglava, neće samostalno da obave pomenute aktivnosti, da negoduju…